понедельник, 27 февраля 2017 г.

День гуманитарных наук!

Завтра (28 февраля 2017 года) в нашей гимназии проводится День гуманитарных наук, посвящённый Международному дню родного языка. На классном часе, на уроках русского языка мы будем говорить о великой роли языка в жизни человека. Напоминаю, что это торжественный День для гимназистов, необходимо быть в парадной форме.

воскресенье, 19 февраля 2017 г.

Благодарность!

Ученики нашего класса приняли участие в акциях "Подарок воину" и "Подари книгу": Диана Мирончик, Соня Егорова, Полина  Антропова,  Тимур Ключанский, Саша Дзюбан, Вика Каширская.  Спасибо ребятам за проявленное внимание, спасибо их родителям за поддержку в добрых начинаниях!
21 февраля (вторник) на первом уроке для мальчиков состоится Урок мужества в актовом зале. Быть в парадной форме.

понедельник, 13 февраля 2017 г.

Объявление!

Уважаемые родители! 

1. В среду 15 февраля в 19.00 в актовом зале состоится родительское собрание в 7-х классах родители+дети в рамках городской межведомственной акции "Родительский урок" на тему "Профилактика употребления табака, наркотических средств". Явка обязательна! В 20.00 продолжение собрания в классном кабинете. 

понедельник, 6 февраля 2017 г.

Завтра в школу!

Внимание! Карантинные мероприятия отменены, с 07 февраля (вторник) 2017 года возобновляется учебный процесс. Завтра уроки по расписанию, в 8.30 классный час, посвящённый Сталинградской битве времён Великой Отечественной войны, прошу освежить в памяти информацию об этом историческом событии, чтобы могли поучаствовать в беседе.

пятница, 3 февраля 2017 г.

Карантин продлён!

Внимание! Карантин продлён до 6 февраля включительно. В понедельник (6 февраля) смотреть новую информацию о карантине на сайте гимназии.
Учиться продолжаем дистанционно.

среда, 25 января 2017 г.

Внимание!

С 25 января по 31 января (включительно) введён КАРАНТИН в гимназии. Продолжаем обучаться дистанционно.
Литература
Тема: Поэзия "чистого искусства". А.К. Толстой, А.А. Фет, А.Н. Майков.
Цель: познакомиться с творчеством А.К. Толстого, А.А. Фета, А.Н. Майкова; рассмотреть особенности лирики этих поэтов.
Задания.
1. стр. учебника 317, прочитать эпиграф и вступительную статью о Толстом А.К.
2. Записать в тетрадь тезисы. Стихи А.К. Толстого выросли на народной песенной основе. Поэт словно смотрит на мир глазами былинного богатыря или доброго молодца из песни. В его стихах - характер русского народа, поэтический и мужественный. А.К. Толстой часто создавал образы русской природы: заброшенные парки, бескрайние поля, берёзовые рощи, липовые аллеи. Многие его стихи стали восприниматься как народные песни.
3. Прочитать стихи А.К. Толстого, ответить на вопросы устно, стр. 317 - 319.
4. стр. учебника 320, прочитать вступительную статью об авторе.
5. Записать тезисы в тетрадь. А.А. Фет - один из теоретиков "чистого искусства". Он писал о любви и природе, о деревенской жизни и простых человеческих радостях и горестях. Фет - замечательный пейзажист: картины природы в его лирике богаты, разнообразны, полны конкретных и ярких образов, но лирический герой как будто растворяется в ней. Природа у Фета очеловечена. Стихи Фета очень музыкальны. 
6. Прочитать стихи А.Фета, ответить устно на вопросы, стр. 320 - 326.
7. стр. учебника 327, прочитать статью об авторе.
8. Записать в тетрадь тезисы. Лирика А. Майкова посвящена русской деревне, истории и природе. 
9. Прочитать стихи Майкова, ответить устно на вопросы, стр. 328 - 330.
10. Домашнее задание: учим стихи наизусть. 1. А.К. Толстой "Обсыпается весь наш бедный сад..."
2. А. А. Фет "Я пришёл к тебе с приветом...", "Ласточки пропали...".