Птички из фетра

Презентация, использованная на уроке труда "Птички из фетра" (по ссылке).

Чья точка зрения мне ближе?

Именно такая тема мини-сочинения была сегодня на уроке литературного чтения после прочтения и обсуждения сказки Л. Н. Толстого "Два брата".
Сочинения печатаются с разрешения детей.

"Точка зрения младшего мне ближе. Потому что я тоже не могу просто сидеть весь день на месте. Я люблю приключения, что-то находить, бегать, прыгать. Ещё рисковать, преодолевать препятствия и стремиться к счастью. Я даже с ним чем-то похож и когда вырасту буду похож на него!"

"Младший брат считал, что активная жизнь ему по душе. Мне его точка зрения ближе. Потому что я люблю разные приключения. И чтобы было, что вспомнить в старости, нужно жизнь прожить весело, активно, позитивно. По мне активная жизнь". (Ангелина)

"Старший брат считал, что идти в лес не надо, там может случиться какая-то неприятная история. Мне эта точка зрения ближе. А вдруг и правда, на камне написана неправда. А если бы они не попали на реку и заблудились. И если бы не смогли забрать у медведицы детей. И кто знает, какое их ждёт счастье". (Виолетта)

"Мне кажется, что младший брат был прав. Он считал, что не нужно бояться того, что говорит твоё сердце. Не нужно лениться, иначе дело не сдвинется с места, и счастья не будет. Мне была точка зрения младшего брата ближе". (Гера)

"У младшего брата точка зрения такова: нужно постараться, чтобы добиться своей цели. Нужно идти вперёд. Своего счастья нужно добиться трудом. Я тоже очень люблю путешествовать. мне эта точка зрения ближе. И я люблю добиваться своей цели". (Соня А.)

"Мне ближе точка зрения старшего брата. Мне тоже хочется жить в спокойствии. Я также не рискну на поступок, который был на камне. Мне не хочется привлекать к себе внимание. Но также мне не хочется быть бедным, больным". (Кирилл К.)

"Счастье для младшего брата заключалось в приключениях, трудностях и работе. Мне ближе точка зрения младшего брата. Потому что он любит приключения, не ищет лёгких путей и имеет своё мнение. Он хочет, чтобы в его жизни было много запоминающихся моментов. Ведь жизнь - не жизнь без того, чего можно было бы вспомнить". (Вика)

"Старший брат думал, что нужно жить так, чтобы не рисковать своей жизнью, жить спокойно, а младший думал, что за жизнь без приключений. Мне больше понравилось мнение старшего брата. Он жил спокойно, делал свои дела и жил спокойно. Старший брат был осторожный, но не трусливый. Он хотел, чтобы не было бед". (Никита М.)

"Младший брат хотел быть счастливым, ему хотелось приключений и богатства. Младший брат даже сказал, что ему теперь плохо, зато будет что вспомнить. Мне ближе точка зрения младшего брата. Потому что я, как и младший брат, люблю приключения, а не хочу сидеть на месте, как это делал старший". (Лиза)

"Младший брат. Его точка зрения мне ближе, потому что он по жизни активный, смелый, ни о чём не задумывается, и он понимает, что жизнь она одна и нужно действовать сейчас, а не потом. Чтобы жить спокойно, не надо большого труда, а он сам в своей жизни создаёт суету. И ему это по вкусу!" (Диана)

"С моей точки зрения мне ближе поступок младшего брата, потому что он смелый, как я. Я бы решилась пойти к горе, чтобы  найти счастье. Если я ставлю, цель, пытаюсь добиться её". (Соня Е.)

Новогодние подарки

Открытка № 2

К уроку труда

Для тех ребят, кто не успел сделать третью деталь.

Размеры всех деталей даны на чертеже. По нему мы определяли, как надо приклеить детали. Оформляем открытку на уроке труда в субботу.
Сегодня ребята получили отметки за работу, где критерием  была точность разметки деталей.

А я ещё и крестиком вышивать умею...

Для тех, кто потерял схему вышивки.

" Любимый дом "

Я сочинила стихотворение " Любимый дом ". Мне оно очень нравится! А вам понравится?

ЛЮБИМЫЙ ДОМ

Ты в доме с радостью живёшь,
Поёшь, танцуешь и рисуешь!
Любимый дом свой бережёшь,
Его ты никогда не позабудешь.
Во внутрь дома ты войдёшь,
Встречает тебя ласка.
И может быть тогда поймёшь,
Что жизнь - она как сказка :
Любимый дом, внутри любовь,
Нет ничего прекрасней!
И дом, в котором ты живёшь -
Он весь усыпан, счастьем!

Готовимся к уроку труда

На пятницу к уроку труда подготовьте 10 квадратов из цветной бумаги. Длина стороны квадрата - 10 см . Можно сразу подготовить модули по следующей схеме (сегодня на уроке по одному модулю для примера сделали):

Сочинение о дедушке

Моего дедушку зовут Виктор Давыдович. Его главные качества - доброта, мудрость, строгость и справедливость. Он очень любит меня, всегда мне помогает решать проблемы и радуется, когда я получаю отличные отметки. Он отлично учился в школе и университете, и поэтому многого добился в жизни. Когда он был молодой, то работал главным агрономом большого совхоза, а потом, когда моя мама была ещё маленькой, они переехали в город Омск. Дедушка - уважаемый человек.
Я его очень люблю за ласку и нежность. А ещё ценю, уважаю и стараюсь брать с него пример. Для меня он самый лучший! Другого такого дедули нет!

Никита Ф.

Осень - рыжая девчонка...

Какие прекрасные осенние деньки стоят!
 Самое время познакомить вас с творческой работой Лизы и её мамы. Этот осенний рассказ был придуман ими для одного из конкурсов в прошлом учебном году. Все слова начинаются с одной и той же буквы.
Читайте и наслаждайтесь ещё одной осенней картиной!

ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП.
Климат куксится. Капли капают. Каждодневно кофты, капюшоны, кепки. Кажется, клумбе конец. Кто красит кусты красной краской? Копатыч кричит: «Кудесница осень!» Комфортно, когда осень красивая. Каждого касается. Красив клен кроваво-красный. Кружится кленовое кружево. Кругом красота, как будто колдует кто-то кистью колдовскою.
Кричим: « Каникулы! Как клево!!!» Как круто куролесить, куражиться, кушать клюкву красную, кислую, калину коралловую – кладезь классных компонентов, компанией копать клубни картошки. Картошку копают осенью.
Кадушку квашеной капусты квасит осенью Крош. Консервирует кукурузу, кабачки. Коричневый кролик крышу капитально конопатит – крепкий кров!
Кружатся коварные колючие комочки. Колышется кокетливый клен.
Кончается калейдоскопа кутерьма…