НОВОСТИ!!!
 Наш класс (5-2) с завтрашнего дня (с 25 февраля) и по 3  марта включительно закрыт на КАРАНТИН! ВСЕ ребята сидят ДОМА и выполняют задания, которые получили от учителей и которые буду выкладываться постепенно в блоге. БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ.

ВНИМАНИЕ!!!
3 марта с 8 до 9.00  ВСЕМ необходимо классному руководителю сообщить информацию о состоянии здоровья (звонок или СМС). Все сведения я в 9.00 подаю в администрацию гимназии для принятия решения по карантину (снятие карантина или продление).
Задание по русскому языку на среду: стр. учебника 192, выучить правило; упр. 535 (рассмотреть образец записи диалога); № 537 (всё записать).
Задание по русскому языку на четверг: № 540, 541, 543, 544 (всё списывать, разбирать по членам предложения, составлять схемы).
По  математике задания выложены Анастасией Алексеевной в группе ВК. И завтра продублирую в блоге. ВСЕМ УДАЧИ!

Внимание! В электронном дневнике выставлены ВСЕ оценки по ВСЕМ предметам. Завтра ведомости с этими оценками будут вклеены в дневники. Пожалуйста, поторопитесь исправить плохие отметки. Уважаемые родители, возьмите под контроль успеваемость, четверть скоро закончится, а проблемы есть, и они, к сожалению, сами собой не решаются, необходимо прикладывать УСИЛИЯ!
По русскому языку и по литературе есть возможность исправлять отметки во вторник и четверг. По литературе "2" имеют те, кто не рассчитался с долгами (наизусть). 

Сегодня провели праздник Масленицы  на 6 уроке. Дети были в восторге! Смогли прикоснуться к русской народной культуре: играли в народные игры, пели народные песни. Было весело, настоящее народное гулянье. А ещё на уроке МДО ели блины, так что праздник получился полный и весёлый.

Внимание! Завтра (20 февраля) уроки по 40 минут, по расписанию 5 уроков. Последний урок (5-й) закончится в 12.50. На последнем уроке поздравляем мальчиков с Днём защитника Отечества. Для создания праздничной атмосферы прошу всех прийти в парадной форме. 

Внимание! Завтра (10 февраля) классного часа не будет. Первый урок начнётся в 8.30. Смена закончится в 13.45.
Напоминание! Завтра (10 февраля) в 19.00 родительское собрание.

Завтра (6 февраля) расписание звонков по субботе, уроки по 40 минут. Организованного питания нет. По расписанию 5 уроков. Окончание смены в 12.15. 

Важная информация!
1. Родительское собрание состоится 10 февраля (во вторник) в 19.00.
2. Со 2 февраля (понедельник)2015 года питание школьников будет организовано следующим образом: 46 рублей в день - горячий завтрак; 15 рублей в день - бывшее дотационное питание; льготное питание - бесплатное (на сумму 10 рублей), на которое могут претендовать только лица, признанные в соответствии с действующим законодательством РФ, малоимущими, многодетными, оставшимися без попечения родителей, сиротами. И ещё один вариант: 36 рублей + 10 рублей (только для льготников).
Информацию по питанию я должна подать завтра. Изменения в питание можно будет внести, но только с нового месяца. В понедельник нужно принести деньги на питание согласно выбранной  форме. Расчёты можно произвести самостоятельно.
Уважаемые родители, очень прошу относиться к этому серьёзно. Пожалуйста, сообщайте заранее, если ребёнок будет отсутствовать в школе, невозможно отслеживать всех каждый урок. Талон на питание заполняется утром, исправления в нём не допускаются! Помните: это ваши деньги!

Внимание! Завтра будут изменения в расписании звонков: уроки по 40 минут. Смена (6 уроков) закончится в 13.15.
Уважаемые родители, родительское собрание с 27 января переносится на 10 февраля. Это связано с изменениями питания детей. Уточняется информация.
Разное: в пятницу на уроке русского языка ребятам были предложены предложения для характеристики по цели высказывания и по интонации. Материал неновый и несложный. На предыдущем уроке всё повторили, сделали записи в тетради. А самостоятельная работала показала, что определение вида предложения по цели высказывания вызывает затруднения.
Повторите, пожалуйста, материал ещё раз!
По цели высказывания предложения бывают: 1. Повествовательные (содержат повествование, сообщение)
                                                                               2. Вопросительные (содержат вопрос)
                                                                               3. Побудительные (содержат просьбу, совет или приказ)
По интонации предложения бывают: 1. Восклицательные (произносятся с особой интонацией,  к концу предложения голос повышается; в конце предложения в письменной речи ставится восклицательный знак)
                                                                2. Невосклицательные (произносится со спокойной интонацией, в конце предложения голос понижается; в письменной речи ставим точку или вопросительный знак).
Названия видов предложений НЕОБХОДИМО ВЫУЧИТЬ!!!
На урок литературы несём учебники 2 часть.