Домашнее задание (русский язык)

На уроке русского языка новая тема "Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами".

1. Начните с наблюдения за предложениями в рубрике "Давай подумаем". Ответьте на вопрос: перед какими союзами ставится запятая, а перед какими не ставится?
2. Внимательно прочитайте правило на с. 111 учебника. Рассмотрите каждую схему.
3. Затем объясните постановку запятых в предложениях упражнения № 1. Пользуйтесь правилом.
4. Выполните упражнение № 2. Подумайте, какие союзы пропущены в предложениях (запятые все на своих местах).
5. Интересная работа вас ждёт в упражнении № 3. Слова можно взять одни и те же, а предложения составить по-разному - без союзов и с союзом и.
6. Домашнее задание - У. с. 112-113, упр. 4, 5, правило на с. 111

В среду контрольный диктант, следите за информацией в блоге.

Время не ждёт

Понедельник. С утра опять сильный мороз. В классе 11 учеников.
На классном часе мы выполнили работу по проекту: заполнили копию документа "Работа с кассовым чеком письма". Пришлось воспользоваться чеком, ссылку на который дали организаторы проекта. Работать с кассовым чеком оказалось очень интересно. В этой работе с удовольствием участвовали и те, кто не входит в проект. Оказалось сложным записать название места доставки письма - села в Республике Адыгея. Сначала мы неправильно прочитали его на чеке.
И ещё оставался один вопрос. Как правильно определить цену письма? В конце концов поняли - любой документ надо внимательно читать! Ответственный за отправку копии работы с кассовым чеком письма - Гера.

Зима, холода, ПОНИ...

На прошлой неделе второй тур "ПОНИ" уже перенесли из-за морозов... Будем надеяться, что 19 декабря морозы не помешают его провести.

Отправка письма

Дорогие ребята, участники проекта "Путешествие с ленинградским почтальоном"!
Морозы помешали нам выполнить начатое дело. Мы отправляем письмо 21 декабря. Командой мы написали приветствие, вступление и одну мини-тему основной части, вторую мини-тему дописала Лиза (очень ответственно отнеслась к заданию рассказать о нашем классе). К понедельнику подготовьте рассказ о том, как мы готовимся к новогоднему празднику и вопросы, которые бы вы хотели задать ребятам. Работу выполните письменно.

Ещё раз посмотрите презентацию "Пиши ко мне как можно чаще..."
Проверьте свои знания по карточке.
Прочитайте письмо В. А. Сухомлинского к сыну.

Мы решили положить в конверт с письмом рисунки ребят, тема рисунков - Новый год. Кто ещё не принял участие, приглашаю.

Как продвигается наша команда, можно посмотреть в таблице "Шаги к успеху".

Ой, мороз, мороз...

Сегодня в классе было 9 человек (на нашем этаже мы были одни). На уроке русского языка написали диктант и выполнили упражнения на повторение (тетрадь "Пишем грамотно", урок 50). А потом ребята поделились информацией о роли животных в природе на уроке ОМ. С удовольствием украшали класс к Новому году.
Поздравили с Днём рождения Соню А., собравшись за "круглым" столом, шутя и смеясь, пожелали ей много всего хорошего. Угощение для ребят ждёт в классе.
А потом познакомились с героиней шведской писательницы Астрид Лидгрен - Пеппи Длинныйчулок: прочитали две главы из книги. Смеялись над проделками этой весёлой озорной девчонки. На зимних каникулах читаем книгу "Пеппи поселяется на вилле "Курица".
И ещё провели репетицию 2-го действия нашего новогоднего спектакля.
Домашнее задание на 15 декабря: русский язык - повторение, тетрадь "Учусь писать без ошибок", с. 39 упр. 92, с. 40 упр. 94, 95.
Математика - учебник, с. 89 № 392, 390.

Если завтра температура остаётся такой же низкой, учимся дома.

Внимание команде "Мозаика"! Ждите дополнительного сообщения о дальнейшем продолжении путешествия.

С Днём рождения, Соня А.!

Соня, поздравляем с Днём рождения! Желаем тебе крепкого здоровья, только отличных оценок и хорошего настроения! 

Мультфильм по сказке П.П. Бажова "Серебряное копытце" прими, пожалуйста, в подарок. 

Объявление

Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Обучение второй группы по программе Intel "Технологии и местное сообщество" начинается 18 декабря 2012 года. Занятия будут проходить каждый вторник и четверг с 14.00 до 15.30. Обязательно на каждое занятие - блокнот, карандаш и флешку.
По всем дополнительным вопросам обращаться в кабинет № 301 (Романова Татьяна Алексеевна).