Физминутка

Как приятно в речке плавать!
Как приятно в речке плавать!
(Плавательные движения.) 
Берег слева, берег справа.
(Повороты влево и вправо.)
Речка лентой впереди.
(Потягивания - руки вперёд.)
Сверху мостик - погляди.
(Потягивания - руки вверх.)
Чтобы плыть ещё скорей,
Надо нам грести быстрей.
Мы работаем руками.
Кто угонится за нами?
(Плавательные движения.)
А теперь пора нам, братцы,
На песочке поваляться.
Мы из речки вылезаем
(Ходьба на месте.)
И на травке отдыхаем.
(Садимся за парты.)

Желающим проводить физминутку на уроке - выучить. 

"У меня сегодня самый счастливый день..."

Как приятно слышать такие тихо произнесённые слова от ученика во время урока... А что нужно первокласснику, чтобы день для него стал счастливым? Чтобы учитель заметил, что получается, и похвала...
Итак, итоги прошедшей недели.
На уроке окружающего мира ребята составляли рассказы о своих семьях. "Семья крепка ладом"... Мы попытались объяснить смысл этой пословицы - "не ссориться", "помогать друг другу", "быть дружными"... "А я учусь в музыкальной школе, и там ладом мы называем дружбу звуков", - ответ Христины.
На уроке математики готовимся к решению задач. Придумываем к картинкам в учебнике и тетради рассказы с числами и учимся задавать вопросы, а потом отвечать на них. Повторяем состав чисел 7, 8, 9. Читаем записи 3+4=7, 7-3=4 разными способами. Повторяем письмо цифр от 1 до 9. А треугольники в фигурах находятся быстрее!
На уроках чтения мы открываем секреты русского языка: буквы ё и я могут обозначать два звука.
А на уроке письма ребята всё чаще сравнивают свои буквы с образцом и стараются, стараются, стараются :)
Со следующей недели начнётся подготовка к "Посвящению в гимназисты". Нам предстоит сложная задача - разучить танец "Полонез" и подготовить представление своего класса на сцене актового зала. У кого есть интересные идеи, как это сделать?
Всем приятного отдыха в выходные дни! Предлагаю поиграть в полезную игру: она находится здесь.

Коротко...

Урок "окружающий мир" завтра будет, а "Букварь", тетрадь "Я учусь писать и читать" нужно носить с собой каждый день.

Спасибо!

Ещё раз большое спасибо за поздравления и подарки всем-всем-всем! Столько рисунков, поделок, открыток, цветов!
P. S. В этом году учителя готовили праздничный концерт сами.  Через некоторое время можно будет посмотреть фоторепортаж.
На фото к этому сообщению открытка, приготовленная  к конкурсу Юлией Владимировной, мамой Ангелины.

Классный час "Дорога полна опасностей"

Именно так назывался фильм, который сегодня мы с ребятами смотрели на классном часе.
Понятия, которые мы повторили, "тротуар" и "проезжая часть".
Обсудили опасные места, которые  встречаются ребятам по дороге в школу.
Вспомнили дорожные знаки, которые готовили к конкурсу.
Познакомились с дорожными знаками

Уважаемые родители! Помните, что соблюдение правил дорожного движения детьми, в первую очередь, зависит от Вас.

Где же тетради по математике?

Наверное, этот вопрос сегодня задавали многие :) Тетради в классе, проверены, завтра обязательно выдам.
P. S. Сегодня был последний день сдачи олимпиад. От нашего класса выполнено 17 работ. Завтра всех ребят ждёт небольшой сюрприз.

Вот и закончился сентябрь...

Кажется, недавно мы стояли на праздничной линейке 1 сентября... И вот закончился первый учебный месяц.
На прошедшей неделе мы каждый день делали звуковой анализ слов: выделяли звуки, определяли гласные они или согласные, согласные звуки характеризовали по твёрдости-мягкости, обозначали звуки цветными фишками. Узнали, что звук а в словах может обозначаться по-разному. Отгадывали кроссворды, самостоятельно составляли звуковые модели слов. Для хорошо читающих ребят на уроке всегда есть задание прочитать стихи или загадки.
На уроке литературного слушания мы познакомились с интересной сказкой Белова "Родничок". Часть ребят решили принять участие в творческой работе - нарисовать рисунок к этой сказке. Из детских иллюстраций мы соберём книжку. Рисунки принесли Саша Л. и Настя.
На уроках письма познакомились с первыми письменными буквами. "Прописи" у ребят на руках, можно посмотреть.
На уроке математики готовились к решению задач: сравнивали число предметов, отвечая на вопросы "на сколько больше", "на сколько меньше" (самостоятельно выполняли задание № 2 в тетради по математике на с. 29).
Готовы наши первые аппликации из осенних листьев, получились интересные работы: зайцы, кошки, бабочки, тигр, птицы, рыбки... Спасибо Соне А., Арине, Ане и Никите А. за помощь в подготовке кабинета к уроку и за дежурство после урока труда.
Некоторые ребята приняли участие в конкурсе поздравительных открыток. Спасибо Егору П., Арине, Вике, Никите Ф., Лере, Ане, Егору С., Саше Д.
Ребята, которые решили принять участие в заочных олимпиадах "Познание и творчество", подготовили работы к отправке. Спасибо за помощь родителям! В понедельник работы отправляем в Обнинск.
На уроках ИЗО и музыки ребята готовятся к Посвящению в гимназисты: разучивают песню, рисуют работы на выставку.
На первом этаже гимназии открыта выставка творческих работ по правилам дорожного движения учащихся 1-4 классов. Среди поделок и рисунков есть работы ребят нашего класса. Внимательно рассмотрите выставку перед уроками и после.
На следующей неделе начнёт свою работу интеллект-клуб "Альфа". О времени проведения первого занятия я сообщу дополнительно.
5 октября уроки сокращённые - внимательно смотрите расписание звонков (в раздевалке).