Дорогие ребята, уважаемые родители!
Завтра, 30 апреля, последний учебный день на этой неделе. Мы отдыхаем с 1 по 5 мая. На занятия выходим 6 мая (понедельник).
Всем приятного и активного отдыха!
Сбор макулатуры продлим до 10 мая. Около 100 килограммов уже находится в классе.
понедельник, 29 апреля 2013 г.
Что дороже богатства?
Подходит к концу один из самых интересных проектов Началки - "Невидимки в нашем доме". Каждый раз участвуя в новом проекте, мы думаем, что он самый интересный. И каждый раз Началка не устаёт нас удивлять новым.
Итак, представляем вам "Энциклопедию Мойдодыра", созданную всеми командами. Там есть и наша страничка - слайд № 18 "Как ухаживать за разделочной доской для продуктов". Мы получили максимальное количество баллов на этом этапе - 12. Спасибо ребятам из группы "издателей" - Диане и Вике (автору текста), Христине (за поиск информации), а также тем, кто пришёл им на помощь в трудную минуту - Никите М. (автору эскиза рисунка) и Саше Л. (автору рисунка).
Из "Энциклопедии Мойдодыра" вы можете узнать, как противостоять болезням.
Сегодня сделано ещё одно важное дело - работа на форуме "Что дороже богатства". Спасибо Вике, Саше Л., Никите М. и Никите Ф. за дружную работу. Их ответ вы можете прочитать на форуме. Интересно, что ответили и другие команды.
Для участников опубликована анкета - Итоги проекта "Невидимки в нашем доме". В классе её заполнили Вика, Саша Л., Никита М. и Никита Ф. "Каждому участнику проекта, ответившему на вопросы, будет выдано именное свидетельство".
В таблице "Шаги к успеху" можно найти ссылку на Дневник участника проекта. Прочитайте, это интересно!
Что ещё осталось сделать? Совсем немного - поделиться тем, что узнали, с другими ребятами и рассказать об этом на форуме. В своём классе мы рассказывали о ходе проекта каждый понедельник на классном часе, а остальным расскажем на научно-практической конференции.
Итак, представляем вам "Энциклопедию Мойдодыра", созданную всеми командами. Там есть и наша страничка - слайд № 18 "Как ухаживать за разделочной доской для продуктов". Мы получили максимальное количество баллов на этом этапе - 12. Спасибо ребятам из группы "издателей" - Диане и Вике (автору текста), Христине (за поиск информации), а также тем, кто пришёл им на помощь в трудную минуту - Никите М. (автору эскиза рисунка) и Саше Л. (автору рисунка).
Из "Энциклопедии Мойдодыра" вы можете узнать, как противостоять болезням.
Сегодня сделано ещё одно важное дело - работа на форуме "Что дороже богатства". Спасибо Вике, Саше Л., Никите М. и Никите Ф. за дружную работу. Их ответ вы можете прочитать на форуме. Интересно, что ответили и другие команды.
Для участников опубликована анкета - Итоги проекта "Невидимки в нашем доме". В классе её заполнили Вика, Саша Л., Никита М. и Никита Ф. "Каждому участнику проекта, ответившему на вопросы, будет выдано именное свидетельство".
В таблице "Шаги к успеху" можно найти ссылку на Дневник участника проекта. Прочитайте, это интересно!
Что ещё осталось сделать? Совсем немного - поделиться тем, что узнали, с другими ребятами и рассказать об этом на форуме. В своём классе мы рассказывали о ходе проекта каждый понедельник на классном часе, а остальным расскажем на научно-практической конференции.
суббота, 27 апреля 2013 г.
Отзыв
К уроку литературного чтения (понедельник) подготовьте отзыв о любом герое повести Аркадия Петровича Гайдара "Тимур и его команда".
Для отзыва можно использовать следующие начала предложений:
- Больше всех мне запомнился...
- Мне понравились (не понравились) его качества...
- По характеру...
Объём отзыва - около 10 предложений.
По структуре - три части: первая (обязательно назвать из какого произведения литературный герой - 1-2 предложения), вторая - основная часть (какие качества характера), третья - заключение (передать личное отношение - 1-2 предложения).
Для отзыва можно использовать следующие начала предложений:
- Больше всех мне запомнился...
- Мне понравились (не понравились) его качества...
- По характеру...
Объём отзыва - около 10 предложений.
По структуре - три части: первая (обязательно назвать из какого произведения литературный герой - 1-2 предложения), вторая - основная часть (какие качества характера), третья - заключение (передать личное отношение - 1-2 предложения).
четверг, 25 апреля 2013 г.
Объявление
26 и 27 апреля изменения в расписании занятий начальной школы в связи с проведением на базе гимназии Двенадцатых городских этических чтений.
В эти дни по 2 урока (пятница - русский язык, окружающий мир; суббота - русский язык, математика).
Дети выходят из школы в 10 часов.
В эти дни по 2 урока (пятница - русский язык, окружающий мир; суббота - русский язык, математика).
Дети выходят из школы в 10 часов.
вторник, 23 апреля 2013 г.
Есть идея
Предлагаю собрать макулатуру, которую все готовили к акции, самим.
"Омсквторсырьё" выделяет машину в случае, если собрано не меньше 300 килограммов. Думаю, 300 килограммов мы осилим.
Цена за 1 кг - 3 р. 50 к.
Собираем в течение недели - до 30 апреля.
Большая просьба упаковывать прочно в пачки по 5 кг.
"Омсквторсырьё" выделяет машину в случае, если собрано не меньше 300 килограммов. Думаю, 300 килограммов мы осилим.
Цена за 1 кг - 3 р. 50 к.
Собираем в течение недели - до 30 апреля.
Большая просьба упаковывать прочно в пачки по 5 кг.
Издание "Энциклопедии Мойдодыра"
Вот и пришла пора выполнить свою работу группе "издателей".
Все команды, участвующие в проекте, издают "Энциклопедию Мойдодыра".
Можно познакомиться с содержанием энциклопедии.
Вы заметили, за какую страницу отвечает наша команда? Всё верно. Страница называется "Как ухаживать за разделочной доской для продуктов" (наш слайд - № 18).
По данным американских микробиологов этот предмет самый грязный в доме: на нём больше всего разных микроорганизмов.
Надеемся, что наши советы по уходу за разделочной доской пригодятся не только участникам проекта, но и всем читателям "Энциклопедии Мойдодыра".
Группа "издателей" получила задание, которое нужно выполнить к 24 апреля (среда). Мы решили, что на странице опубликуем свой рисунок, а текст составим по материалу, подобранному участниками группы: Христиной, Сашей Д., Викой, Дианой, Лизой, Никитой М. Сегодня на сборе группы не было только Дианы (информацию можно взять у ответственного в группе - Вики).
Все команды, участвующие в проекте, издают "Энциклопедию Мойдодыра".
Можно познакомиться с содержанием энциклопедии.
Вы заметили, за какую страницу отвечает наша команда? Всё верно. Страница называется "Как ухаживать за разделочной доской для продуктов" (наш слайд - № 18).
По данным американских микробиологов этот предмет самый грязный в доме: на нём больше всего разных микроорганизмов.
Надеемся, что наши советы по уходу за разделочной доской пригодятся не только участникам проекта, но и всем читателям "Энциклопедии Мойдодыра".
Группа "издателей" получила задание, которое нужно выполнить к 24 апреля (среда). Мы решили, что на странице опубликуем свой рисунок, а текст составим по материалу, подобранному участниками группы: Христиной, Сашей Д., Викой, Дианой, Лизой, Никитой М. Сегодня на сборе группы не было только Дианы (информацию можно взять у ответственного в группе - Вики).
понедельник, 22 апреля 2013 г.
В "Центр здоровья"
Уважаемые родители!
Завтра, 23 апреля, в 8 часов сбор у «Центра здоровья» (на Б.
Архитекторов, д. 3 корпус 9)
для прохождения медицинского обследования (натощак).
С собой иметь копию свидетельства о рождении, копию
медицинского полиса, бахилы, пелёнку.
четверг, 18 апреля 2013 г.
Работы хватит всем
Ещё 2 дня и закончится третий этап проекта "Как противостоять болезням".
На этом этапе трудится вся команда. Работу распределили по группам.
Одна из групп познакомит всех с правилами закаливания и назовёт предметы, которые должны быть только в личном пользовании ("Чемоданчик Мойдодыра"). Ребята подготовили красочные рисунки. Осталось разместить рисунок, за который отвечает Гера.
Другая - расскажет о правилах первой помощи при ранках и ссадинах.
От третьей группы мы узнаем, как ухаживать за полостью рта и соблюдать правила приёма пищи.
Остался открытым вопрос - "Правила личной гигиены". Готовит его Никита Ф. Кто поможет?
Как идёт работа над слайдами презентации, вы можете посмотреть в правой колонке блога, начиная с ссылки "Правила здорового образа жизни".
На этом этапе трудится вся команда. Работу распределили по группам.
Одна из групп познакомит всех с правилами закаливания и назовёт предметы, которые должны быть только в личном пользовании ("Чемоданчик Мойдодыра"). Ребята подготовили красочные рисунки. Осталось разместить рисунок, за который отвечает Гера.
Другая - расскажет о правилах первой помощи при ранках и ссадинах.
От третьей группы мы узнаем, как ухаживать за полостью рта и соблюдать правила приёма пищи.
Остался открытым вопрос - "Правила личной гигиены". Готовит его Никита Ф. Кто поможет?
Как идёт работа над слайдами презентации, вы можете посмотреть в правой колонке блога, начиная с ссылки "Правила здорового образа жизни".
среда, 17 апреля 2013 г.
И снова "ЧиП"
Тема конкурса "Человек и природа" этого учебного года: "Круговорот". Это - и круговорот воды в природе, и кругооборот веществ, и цикличность жизненных процессов, и движение планет вокруг солнца,... Некоторые вопросы в новом конкурсе будут составлены по материалам, размещенным в комментариях к ответам прошлого конкурса. Поэтому подготовку к новому конкурсу можно начинать с изучения ответов к "ЧИП-2012".
Комментарии к ответам для 1-2 классов
Комментарии к ответам для 3-4 классов
Комментарии к ответам для 1-2 классов
Комментарии к ответам для 3-4 классов
понедельник, 15 апреля 2013 г.
Объявление
Уважаемые родители! 19 апреля в 19.00 состоится родительское собрание (кабинет № 303). Продолжительность - 1 час. Надеюсь увидеть всех на последнем собрании этого года.
пятница, 12 апреля 2013 г.
Безопасность в доме
Полным ходом на Началке идёт проект "Невидимки в нашем доме". Эту неделю в нашей команде работала группа "исследователей": Кирилл Б., Никита Ф., Егор П., Аня, Лиза, Женя, Соня А., Никита М.
Они провели опрос среди учеников 2 - 4 классов нашей гимназии по теме "Что самое грязное в нашем доме" (какие предметы считаются самыми грязными). Ребята договорились с учителями шести классов, раздали анкеты, обработали данные опроса, подвели общий итог, учились создавать диаграммы.
Теперь все участники проекта, родители и читатели блога могут познакомиться с данными статистики, результатами нашего опроса и посмотреть "Результаты исследования" команды "Мозаика".
А также можно следить за продвижением команды в таблице "Шаги к успеху".
Они провели опрос среди учеников 2 - 4 классов нашей гимназии по теме "Что самое грязное в нашем доме" (какие предметы считаются самыми грязными). Ребята договорились с учителями шести классов, раздали анкеты, обработали данные опроса, подвели общий итог, учились создавать диаграммы.
Теперь все участники проекта, родители и читатели блога могут познакомиться с данными статистики, результатами нашего опроса и посмотреть "Результаты исследования" команды "Мозаика".
А также можно следить за продвижением команды в таблице "Шаги к успеху".
четверг, 11 апреля 2013 г.
В театр
Выезд в театр 12.50 - 13.00
Спектакль 14.00 - 15.00
Время возвращения в гимназию можно рассчитать примерно.
вторник, 9 апреля 2013 г.
О поездке
11 апреля (четверг) в 14.00 организованный выезд в театр кукол "Арлекин" на спектакль "Томирис и златоглавый Тарлан". Стоимоcть с автобусом - 200 рублей.
понедельник, 8 апреля 2013 г.
суббота, 6 апреля 2013 г.
Слово биологам
Группа "биологов" закончила работу на своём этапе. Видеозаписи вы уже видели раньше, а сегодня можете посмотреть Дневник наблюдений в проекте "Невидимки в нашем доме".
Спасибо всей группе за активную и дружную работу: провели наблюдение, поработали со справочниками и энциклопедиями, представили результат поиска информации в группе, сообща оформили дневник в Google-документах.
Отдельное спасибо Саше Л. за быстрое и точное выполнение последнего задания: сообщение на форуме "Как мы ловили микроба".
Хочу добавить, что с такой группой можно "сварить кашу". Теперь дело за "исследователями".
Спасибо всей группе за активную и дружную работу: провели наблюдение, поработали со справочниками и энциклопедиями, представили результат поиска информации в группе, сообща оформили дневник в Google-документах.
Отдельное спасибо Саше Л. за быстрое и точное выполнение последнего задания: сообщение на форуме "Как мы ловили микроба".
Хочу добавить, что с такой группой можно "сварить кашу". Теперь дело за "исследователями".
четверг, 4 апреля 2013 г.
Объявление
Электронный журнал работает, выставлены отметки за 1, 2 и 3 апреля. Домашнее задание по русскому языку опубликовано в журнале.
Как поймать микроба
Кажется, группе "учёных-биологов" удалось их поймать с помощью цифровой камеры...
В настое из сухой травы... и в настое из сухих листьев деревьев...
Спасибо за работу Гере, Лизе, Никите М., Саше Л., Антону, а также их помощникам Ане, Егору П.
В настое из сухой травы... и в настое из сухих листьев деревьев...
Спасибо за работу Гере, Лизе, Никите М., Саше Л., Антону, а также их помощникам Ане, Егору П.
вторник, 2 апреля 2013 г.
понедельник, 1 апреля 2013 г.
Невидимки в нашем доме
Несмотря на 1 апреля "Невидимки в нашем доме" это не розыгрыш. Пока ребята отдыхали последние дни каникул, я зарегистрировала нашу команду "Мозаика" в новом проекте Началки.
Знаменитый Мойдодыр предлагает нам начать путешествие в невидимый мир.
Первый этап проекта - "Как поймать микроба"
В классе настроен микроскоп с цифровой камерой. Всё готово для наблюдения.
Участники проекта (их на этот раз 13 человек) посмотрели стартовую презентацию, заполнили таблицы З-И-У .
Завтра мы начинаем заполнять Дневник наблюдений .
Каждый из ребят начинает вести свой Дневник участника проекта. Доступ к личному дневнику будет предоставлен в течение суток. В конце проекта лучший дневник будет представлен в итоговой таблице.
До пятницы изучаем литературу о микроорганизмах. Узнаём об их видах, форме, питании, условиях размножения. Вопросы для изучения есть в Дневнике наблюдений.
Знаменитый Мойдодыр предлагает нам начать путешествие в невидимый мир.
Первый этап проекта - "Как поймать микроба"
В классе настроен микроскоп с цифровой камерой. Всё готово для наблюдения.
Участники проекта (их на этот раз 13 человек) посмотрели стартовую презентацию, заполнили таблицы З-И-У .
Завтра мы начинаем заполнять Дневник наблюдений .
Каждый из ребят начинает вести свой Дневник участника проекта. Доступ к личному дневнику будет предоставлен в течение суток. В конце проекта лучший дневник будет представлен в итоговой таблице.
До пятницы изучаем литературу о микроорганизмах. Узнаём об их видах, форме, питании, условиях размножения. Вопросы для изучения есть в Дневнике наблюдений.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)